根据《2024年厦门市公开招聘中小学幼儿园职业学校教师公告》有关规定，报考物理（含学科实验教师）、化学（含学科实验教师）、生物学（含学科实验教师）、英语、体育、音乐、美术、信息技术、小学科学和幼儿园教师岗位需参加专业综合技能测试。现将翔安区2024年招聘幼儿保育专业、高中物理、高中英语、中学英语、小学英语、高中化学、中学化学岗位教师专业综合技能测试工作有关事项通知如下：
一、 幼儿保育专业岗位
专业综合技能测试委托厦门市集美区教育局组织，具体专业综合技能测试通知请关注厦门市集美区人民政府网站（http://www.jimei.gov.cn/xxgk/）发布的信息。
二、高中物理岗位
专业综合技能测试委托厦门市海沧区教育局组织，具体专业综合技能测试通知请关注厦门市海沧区人民政府网站（https://www.haicang.gov.cn/xx/zdxxgk/zdxxgk/jyxx/jszp/）发布的信息。
三、高中英语、中学英语、小学英语、高中化学、中学化学岗位
（一）测试时间和地点
1.测试时间：2024年5月26日（星期日）
2.测试地点：厦门市翔安中学（厦门市翔安区新澳路1111号），报到地点为：希元报告厅。
3.报到时间为考试当天上午7:00前。考生从厦门市翔安中学西校区南大门进入考场。考生报到时需持本人有效身份证、笔试准考证接受核验。迟到者视为自动放弃。
（二）测试对象
1.报考翔安区高中英语、中学英语、小学英语、高中化学、中学化学岗位且资格复审通过人员，具体名单详见翔安区人民政府网站公布的《2024年厦门市翔安区公开招聘中小学职业学校教师进入面试人员名单》。
2.报考海沧区高中化学、中学化学岗位且资格复审通过人员，具体名单详见厦门市海沧区人民政府网站。（https://www.haicang.gov.cn/xx/zdxxgk/zdxxgk/jyxx/jszp/）。
3.报考集美区中学化学岗位且资格复审通过人员，具体名单详见厦门市集美区人民政府网站。（http://www.jimei.gov.cn/xxgk/xxgk/rsxx/）。
（三）专业综合技能测试说明（详见附件1）
四、相关规定
（一）专业综合技能测试满分为100分，合格线为60分。专业综合技能测试合格者方可进入教育教学综合能力测试。仅测试教育教学综合能力的岗位，面试成绩为教育教学综合能力测试成绩；加试专业综合技能的岗位，专业综合技能测试成绩和教育教学综合能力测试成绩各占面试成绩的50%，且专业综合技能测试、教育教学综合能力测试成绩均须合格。面试成绩不合格不予聘用。
（二）每个专业综合技能测试的评委小组由7个评委组成。评分方法：去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余5个分数的平均分为考生小组成绩，成绩采用四舍五入方式取小数点后2位。同一招聘岗位涉及多个测试组别的，测试现场宣布的成绩为考生小组成绩，测试最终成绩采用修正系数法进行修正计算，考生小组成绩、修正系数、最终测试成绩等将在翔安区人民政府网站公布。
（三）计算公式为：修正系数=该岗位所有测试现场成绩合格考生的平均分÷本测试组别测试现场成绩合格考生的平均分，修正系数采用四舍五入保留小数点后八位。测试成绩=该考生小组成绩×修正系数，测试成绩采用四舍五入保留小数点后两位。
（四）专业综合技能测试项目，考生只能测试一次。
五、成绩公布
专业综合技能测试成绩可登录翔安区人民政府网站查询。
六、纪律要求
（一）考生须携带身份证、笔试准考证，并于考试前交工作人员验证。进入考场后，要服从组织安排，遵守纪律，保持安静。不准携带通讯工具等电子工具设备、乐器等进入考场警戒线内，否则无论是否使用，一经发现立即取消测试资格。
（二）服装要求：整洁大方得体，不化浓妆，不佩戴饰品，不着演出服。
（三）考生考试前抽签确定考试顺序，考试时只报抽签号，不做自我介绍，不得提与考试无关的其他要求，违反考场纪律的当场取消考试资格。
（四）考生测试时不得自带课本等参考资料，不得有夹带、传递等违规违纪行为。如发现违规违纪行为，将依照有关规定严肃处理。
七、温馨提醒
翔安中学不提供停车场所，请考生在考试前查询测试地址和交通路线，考试当天根据自身实际合理选择交通方式，安排足够的出行时间，避免参加考试时走错地点或迟到。
附件1：2024年翔安区公开招聘中小学职业学校教师专业综合技能测试说明
附件2：厦门市翔安中学示意图
厦门市翔安区教育局
2024年5月16日
附件1：
2024年翔安区公开招聘中小学职业学校教师
专业综合技能测试说明
一、高中化学、中学化学专业综合技能测试说明
以国家课程标准为依据，从现行教材中选取高中化学学科的部分实验进行测试。其中，实验设计（10%）、实验操作规范（50%）、实验效果（20%）、实验讲解（20%）。
依据山东科学技术出版社《普通高中教科书化学》（2019年版），选取以下实验之一进行测试。
实验一 配制一定物质的量浓度的溶液
实验二 铁及其化合物的性质、不同价态含硫物质的转化
实验三 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子
实验四 同周期、同主族元素性质的递变
实验五 探究影响化学反应速率及平衡移动的影响因素
实验六 制作简单的燃料电池及进行简单的电镀实验
实验七 有机化合物中常见官能团的检验、糖类的性质
实验八 乙醇、乙酸的主要性质；乙酸乙酯的制备与性质
实验九 强酸与强碱的中和滴定
实验十 盐类水解的应用
实验十一 简单配合物的制备
考生面向评委，按照试题要求，在15分钟内讲解并完成实验操作。
实验器材现场统一提供。
二、高中英语、中学英语、小学英语专业综合技能测试说明
测试项目主要依据中小学英语教师应具备的英语技能，结合英语教师的职业要求进行确定。
1.朗读及根据要求作答（50%）
提供一篇100词左右的英语短文及两个题目，要求考生在朗读短文结束后完成所给题目。“准备时间+展示时间”不超过3分钟。
2.课堂教学语言展示（50%）
提供英语教学内容的主题以及某一环节或活动的指示，要求考生展示此环节或活动的组织过程。主要测试考生用英语组织课堂教学的能力。“准备时间+展示时间”不超过3分钟。
附件2：厦门市翔安中学示意图
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